Les enfants et la jeunesse étant souvent oubliés dans le processus de planification et les prises de décisions, CES4Kids entend écouter et comprendre leurs habitudes, leurs besoins et préférences en matière de mobilité, tout en impliquant ces futures générations dans la co-création et la planification de celle-ci. CES4Kids souhaite ainsi élaborer du matériel pédagogique spécialisé dans les principes de la mobilité durable et destiné à un usage scolaire, organiser des évènements d’information et de sensibilisation, ainsi que des activités d’apprentissage dynamiques servant à mettre en pratique les acquis. Les élèves/étudiants y cerneront et analyserons les forces et les faiblesses propres à l’environnement de leur école en matière de mobilité.
CES4Kids prévoit par ailleurs d’impliquer les enfants et la jeunesse dans une entreprise de co-création faite notamment de phases d’élaboration, de débat et de classement des propositions grâce à des outils digitaux, en vue d’améliorer l’espace public et les services de mobilité. A son tour, ce projet permet aux organismes collaborateurs d’obtenir des données et des informations de qualité sur les habitudes des élèves/étudiants participants en matière de mobilité, afin de créer des solutions plus adaptées à leurs besoins et préférences.
CES4Kids vise à terme à doter l’EIT Urban Mobility d’une stratégie et d’un panel d’outils pour impliquer et responsabiliser les citoyens, contribuant ainsi à augmenter la diffusion et l’impact des initiatives en matière de mobilité durable parmi les générations futures et le grand public.
CES4Kids est un projet financé par l’EIT Urban Mobility dans le cadre du rassemblement Citizen Engagement 2021 ; il est également porté par la Ville de Barcelone forte d’une foule de collaborateurs internationaux, parmi lesquels :
• La Ville de Cascais et de Fundão
• La Major Development Agency de Thessalonique
• Le Centre d’innovation technologique de l’Université Polytechnique de Catalogne (UPC)
• L’Université de Lisbonne (UL)
• La European Passenger’s Federation
• L’Institute for Advanced Studies and Awareness (IASA)
• Le Center for Research & Technology Hellas
• Edenway
• PowerHUB
• VUB-MOBI
Les Ecoles NATIVES impliquées dans ce projet sont : Montserrat, Nazaret Esplugues de Llobregat, Nazaret Mare de Déu dels Angels, et Nazaret Sant Andreu.